El m-learning como estrategia para mejorar la accesibilidad y flexibidad en el aprendizaje

El aprendizaje móvil (M-learning) aprovecha la portabilidad de los dispositivos móviles, lo que permite a los estudiantes acceder a contenido educativo en cualquier momento y lugar, trascendiendo las limitaciones de horarios fijos y ubicaciones físicas a menudo asociadas con las plataformas tradicionales de LMS (Asadullah et al., 2023). Esta accesibilidad fomenta un entorno de aprendizaje continuo, lo que permite a los empleados integrar el aprendizaje sin problemas en sus rutinas diarias.

  • Asadullah, M., Yeasmin, M., Alam, A. F., Alsolami, A., Ahmad, N., & Atoum, I. (2023). Towards a sustainable future: A systematic review of mobile learning and studies in higher education. Sustainability, 15, 12847. https://doi.org/10.3390/su151712847

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